最 基 本 临 牀 实 习 时 數 要 求
医 务 化 验 师 管 理 委 员 会 於 2024 年 2 月 5 日 举 行 的 第 52 次 会 议 通 过 关 於 课 程 大 纲 标 准 检 讨 及 修 订 的 决 定 。 於 学 时 总 数 维 持 不 变 的 原 则 下 ， 修 订 四 个 基 本 范 畴 ， 即 临 牀 微 生 物 及 感 染 学 丶 解 剖 病 理 学 丶 化 学 病 理 学 及 血 液 学 的 每 项 最 少 临 牀 检 验 实 习 时 数 要 求 ， 调 整 为 50 小 时 。 腾 出 的 200 小 时 将 可 提 供 更 弹 性 的 安 排 ， 允 许 培 训 机 构 灵 活 分 配 至 新 兴 和 急 速 发 展 的 医 务 化 验 科 目 ， 例 如 临 牀 免 疫 学 丶 人 工 智 能 丶 分 子 技 术 及 基 因 组 检 测 等 ， 及 ／ 或 加 强 学 生 在 基 本 范 畴 和 新 范 畴 的 临 牀 检 验 实 习 。
整 体 最 少 学 时 总 数 维 持 不 变 。 更 新 後 的 培 训 要 求 旨 在 为 培 训 机 构 提 供 灵 活 性 ， 促 进 现 有 及 新 课 程 纲 要 的 持 续 过 渡 和 完 善 ， 让 学 生 在 应 对 迅 速 发 展 的 医 疗 技 术 挑 战 时 更 具 竞 争 力 ， 同 时 维 持 专 业 水 平 。 在 此 安 排 下 ， 院 校 能 利 用 腾 出 的 时 间 加 强 学 生 在 基 本 范 畴 的 学 习 ， 或 安 排 学 生 参 与 基 本 范 畴 以 外 但 与 医 务 化 验 相 关 的 科 目 ， 如 临 牀 免 疫 学 丶 分 子 技 术 及 基 因 组 检 测 等 ， 鼓 励 不 同 院 校 在 维 持 专 业 水 平 的 前 提 下 多 元 发 展 。 在 培 训 学 时 总 数 不 变 的 原 则 下 ， 加 强 学 生 在 不 同 医 务 化 验 相 关 范 畴 的 培 训 ， 目 的 是 确 保 课 程 与 时 并 进 ， 贴 合 医 疗 的 最 新 发 展 趋 势 。
